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COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - vol.10 n.4

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Descrição Rápida

ISSN: 1981-4313

Ano de publicação: 2011

174 páginas

Formato: 21 cm X 28 cm

24 artigos.

COLEÇÃO PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA - vol.10 n.4

Detalhes

ARTIGOS PUBLICADOS

A CONCENTRAÇÃO ESPORTIVA NAS OLIMPÍADAS COLEGIAIS DO ESTADO DE - SÃO PAULO: UMA VISÃO DOS ALUNOS

A DÉCADA DE 80 EM DESTAQUE: PERCEPÇÕES DA FORMAÇÃO, COMPETÊNCIAS E MUDANÇAS

A TEMATIZAÇÃO DA DANÇA NA ESCOLA E SUA QUESTÃO DE GÊNERO

ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LAZER EM CRIANÇAS DE DIFERENTES CLASSES SOCIAIS

APRENDIZAGEM DOS GOLPES DE JUDÔ O SOTO GARI E TAI OTOSHI, COMPARANDO A PRÁTICA EM BLOCOS E RANDÔMICA

COMPARAÇÃO DE DESEMPENHO MOTOR ENTRE ESCOLARES DO SEXO MASCULINO COM IDADES ENTRE 9 E 10 ANOS DA REDE DE ENSINO PÚBLICA E PARTICULAR

DESENVOLVIMENTO MOTOR GROSSO COM CRIANÇAS DE 6 E 7 ANOS DA REDE PÚBLICA E PRIVADA

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SEUS CONTEÚDOS: UMA ANÁLISE DO INTERESSE DOS ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, SELEÇÃO DE CONTEÚDOS E A PRÁTICA DO ATLETISMO EM SERGIPE

EFEITOS DO FOCO DE ATENÇÃO NA APRENDIZAGEM DO CHUTE

ESTUDO COMPARATIVO DA FASE MOTORA ESPECIALIZADA EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E SEM DEFICIÊNCIA

FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES: DIFERENTES METODOLOGIAS E A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO ESPORTE E EDUCAÇÃO EM BUSCA DA QUALIFICAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

HÁBITOS ALIMENTARES E ATIVIDADE FÍSICA EM ESCOLARES DAS REDES PÚBLICAS E PRIVADAS DA CIDADE DE ANÁPOLIS-GO

O ATO DE PESQUISAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE UM CURSO DE GRADUAÇÃO NA BAHIA

O CARATÊ COMO FERRAMENTA DE MELHORIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O JOGO DE DAMAS COMO UM RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DO ATLETISMO NA ESCOLA

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: UMA VISÃO DO DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL

PRÁTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A INOVAÇÃO CURRICULAR: UMA QUESTÃO DE (IN)COERÊNCIA?

PROCEDIMENTO E CONCEITO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: RESULTADOS DA CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA COM PROFESSORES DA REDE ESTADUAL PAULISTA

PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO SESI-SP E A RELAÇÃO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA: DIFICULDADES ENCONTRADAS E INFRAESTRUTURA OFERECIDA

PROGRAMA SONHOS E TIMES JOVENS LÍDERES: IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO NO PROTAGONISMO JUVENIL E NA CONSTRUÇÃO DE METODOLOGIAS DE TRABALHO COM ESPORTE EDUCACIONAL

RELAÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS

RITUAIS ESCOLARES: OS JOGOS E ‘OLIMPÍADAS’ SOB O OLHAR DOS ALUNOS

VIVENCIAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA CONSTRUÇÃO CONJUNTA PROFESSOR – ALUNO

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